Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang cepat menuntut perubahan dalam strategi mengajar guru. Guru tidak lagi menjadi satu-satunya sumber pengetahuan bagi siswa, melainkan harus berperan sebagai fasilitator, mediator, dan teman yang membantu siswa dalam mengembangkan pengetahuan mereka. Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran, penggunaan komputer menjadi […]
